Opiskelija syventää tietojaan sosiaalisesta kognitiosta käyttäytymisen muuttamisesta sekä tuntee itsesäätelyyn, motivaatioon liittyviä käsitteitä. Opiskelija osaa suhteuttaa miten asenteisiin ja itsesäätelyyn liittyvät teoriat ovat yhteydessä käyttäytymiseen ja miten niitä hyödynnetään käyttäytymisen muuttamisessa. Perusoppikirjassa Fishbein & Ajzen on esimerkkejä miten teoreettisia käsitteitä operationalisoidaan tutkimustarkoituksiin sekä miten niitä on sovellettu käyttäytymisen muutokseen tähtääviin ohjelmiin.

Verkkotentti

Fishbein M & Ajzen I (2010). Predicting and Changing Behavior: The Reasoned Action Approach. Psychology Press (410s)

Schwarz N (2007): Attitude construction: evaluation in context Social Cognition, 25, 638-656. (20s)

Eagly & Chaiken (2007): The advantages of an inclusive definition of attitudes. Social Cognition, 25, 582-602. (20s)

Gawronski B & Payne K (eds.) (2010). Handbook of Implicit Social Cognition: Measurement, Theory, and Applications, luku 1

de Ridder DTD and de Wit JBF (eds) (2006). Self-regulation in Health Behavior luku 1, John Wiley & Sons (23s)

Baumeister & Vohs (2007). Self-Regulation, Ego Depletion, and Motivation. Social and Personality Psychology Compass 1/1, 115–128 (13s)

Deci, E. L., & Ryan, R. M. (2000). The 'what' and 'why' of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behavior. Psychological Inquiry, 11, 227-268 (41s)

Verkkotentti arvioidaan asteikolla 0-5.

Verkkotentit tehdään Moodle-oppimisympäristössä.

Tenttipäivät:
ma 6.6.16 klo 17-21
ma 1.8.16 klo 17-21
ma 12.9.16 klo 17-21

Opintomaksuun sisältyy opinto-ohjelmassa mainitut tenttipäivät.

Varaamme oikeuden muutoksiin opinto-ohjelmassa.

Opiskelun käytännönohjeita

Sosiaalipsykologian aineopinnot