Opintojakso on osa erityispedagogiikan perusopintokokonaisuutta 25 op.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää, miten sosiaalityö, päiväkoti ja koulu voivat tukea tuen tarpeessa olevia lapsia ja nuoria.

Opintojaksossa käsitellään

• tuen tarpeen kirjoa koulussa
• päivähoitoa lasten ja vanhempien tukena
• lastensuojelua tuen tarjoajana

Jahnukainen M. (toim.) (2012). Lasten erityishuolto ja -opetus Suomessa. Tampere: Vastapaino (pois lukien Oppimisvaikeudet s. 299–332 ja Perheiden ja ammatti-ihmisten yhteistyö, s. 373-404) 340 s.

Määttä, P. & Rantala, A. (2016.) Tavallisen erityinen lapsi. Onnistuneen yhteistyön arvoitusta ratkomassa. Jyväskylä: PS-kustannus. 2. uud. painos. 312 s. Kirja saatavana e-kirjana.

Takala, M. (toim.). (2016). Erityispedagogiikka ja kouluikä. Toinen painos. Gaudeamus. 216 s. Kirja saatavana e-kirjana.

Arvonen, A., Katva, L. & Nurminen A. (2010). Maahanmuuttajien oppimisvaikeuksien tunnistaminen. PS-kustannus. 224 s.

Asteikolla 0 - 5

Suoritustapa: Verkkotentti

Opintojaksolla on käytössä oppimisympäristö Moodle, joka avautuu ma 6.5.19.

Linkin ja kurssiavaimen opintojakson Moodleen saat klikkaamalla opinto-ohjelman Moodle -painiketta ja kirjautumalla opinto-ohjelmaan Helsingin yliopiston käyttäjätunnuksella (tämä on mahdollista ilmoittautumistasi seuraavana päivänä). Saat käyttäjätunnusta koskevaa lisätietoa sähköpostiisi ilmoittautumisesi jälkeen.

Vaihtoehtoiset verkkotenttipäivät:

ke 5.6.19 klo 17-21
ma 22.7.19 klo 17-21
ke 4.9.19 klo 17-21

Opintomaksuun sisältyy kolme ohjelmassa mainittua tenttikertaa. Erityispedagogiikan verkkotentteihin ei tarvitse ilmoittautua. Tutustu tenttiohjeisiin Moodlessa hyvissä ajoin ennen verkkotenttiä.