Opiskelija saa tietoa

• lapsuuden historiasta ja erilaisista lapsuuskäsityksistä
• kasvatuskulttuurin muuttumisesta
• erilaisista lapsuuksista
• lasten omasta kulttuurista ja median vaikutuksista lapsuuteen

Opiskelija oppii

• suhtautumaan entistä analyyttisemmin lapsuuden ja lapsuuskäsitysten aika- ja kulttuurisidonnaisuuteen
• hahmottamaan lasten oman kulttuurin merkitystä osana lapsuuden rakentumista

Opintojaksossa käsitellään

• lapsuuden historiaa ja erilaisia lapsuuskäsityksiä
• kasvatuskulttuurin muuttumista
• valta- ja vähemmistökulttuurien lasten kokemusmaailman rakentumista
• lasten omaa kulttuuria
• median vaikutuksia lapsuuden rakentumiseen
• em. ilmiöiden heijastumista institutionaaliseen varhaiskasvatukseen.

Luennot 20 t ja ryhmätyöskentely ja tentti

Kalliala, M. 1999. Enkeliprinsessa ja itsari liukumäessä. Leikkikulttuuri ja yhteiskunnan muutos. Helsinki: Gaudeamus

Lahikainen, R. & Punamäki, R-L. & Tamminen, T. (toim.). 2008. Kulttuuri lapsen kasvattajana. Helsinki: WSOY.

Asteikko 0-5

Tenttipäivät: ma 10.4.2017 klo 17-20, la 13.5.2017 klo 9-12, la 2.9.2017 klo 9-12.

Jakson verkkoympäristö Moodle avautuu 27.2. Moodlen linkki ja kurssiavain löytyvät Omat sivut-palvelusta.

Varaamme oikeuden muutoksiin opinto-ohjelmassa.

Jaksoon sisältyy kaksi opintokäyntiä, joiden pohjalta tehdään pienet tehtävät.

• to 23.3. klo 16-19.30 Ebeneser-säätiö, lastentarhamuseo, Helsingin katu 3-4.

• la 25.3. klo 11.00-14 Leikki- ja lelumuseo, Hevosenkenkä, WEEGEE-talo, Ahertajantie 5, Espoo.

• Opintokäynneistä ei tule opiskelijoille muita kustannuksia kuin mahdolliset matkakulut.

HUOM! Kerää lehtileikkeitä viikon-parin ajalta ennen opintojakson alkua. Aihepiirinä lapset, lapsuus ilmiönä, uutisia, lapsia koskevia ongelmia, palveluita, kulttuuria jne. Ota leikkeet mukaan luennoille, jossa niitä käytetään keskustelun ja tehtävien materiaalina.

Opintojakso sisältyy kasvatustiede (varhaiskasvatus) perusopintoihin 25 op.